Class assignment 1 (pair work, done orally): Analyze the two groups of sounds as signifiers: match the sounds to their descriptions. I. Doors sample 1 sample 2 sample 3 sample 4 sample 5 Descriptions to match: Iron gate for apartment, openclose, slight bounce. Recorded in Brooklyn, NY Open, Close, Office, Thick KITCHEN Cupbord door in live big kitchen SHOP DOOR WITH BELL - OPENED - PERSON ENTERS DUNGEON - DUNGEON DOOR, OPEN OR CLOSE WITH CHAIN II. Bells sample 1 sample 2 sample 3 Descriptions to match: BELL, COPPER - EIGHT INCH COPPER BELL SEVERAL RINGS Door Bell,Old,Ring,Many Bells,Church,Prague,BG Crowd and Traffic from http://www.sounddogs.com Class assignment 2 (pair work, done orally): Read the text below and devise sound signals for starting and ending university lessons. Explain your ideas to your groupmates. Кодирование звуком Автомобильный клаксон обеспечивает передачу полного спектра сообщений в зависимости от продолжительности звучания и направления взгляда водителя — от «милая, я приехал» до «куда прешь, мудила!». Звуковые коды применяются в компьютерах (индикация ошибок), телефонах (тональный набор), самолетах (системы звуковых сигналов для пилотов и членов экипажа) и пр. Одно из самых удачных применений звукового кодирования — в московском метро. Мужским голосом объявляются станции при движении к центру города, а женским — при движении от центра (мнемоническое правило: босс зовет на работу, жена — домой). На кольцевой линии во время движения по часовой стрелке звучит мужской голос, во время движения против часовой — женский. Сделано это для удобства ориентирования слепых пассажиров. См. сайт Артемия Ломова «Голоса подземелья» from Артемий Лебедев "Ководство" § 107. Кодирование. Часть вторая